Responsive image

Smarter Education Movement currently supports over


19152 teachers

from3053 schools around the world.

  1. Enter event website. Share your thoughts on "Smarter Education"
  2. Upload your Smarter Classroom photo or short film.
  3. Post it and DONE!
Responsive image Loading...
四川  成都北新实验小学
赵进
『看见』一起看见课堂的改变,在教育的信息化发展下,教育教学与信息技术深度融合,感谢智慧教育,感谢千师万才公益计划,我们会利用这个平台,运用科技的方式,让学生成长,让家长放心,共筑教育的事业!#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-03-09 11:49:48

用LINE傳送
四川  雅江县呷拉镇片区寄宿制学校
人生难糊涂
看见——智慧教育让智慧引领教育,让教育生成智慧。   智慧教育一定是遵循规律的教育,一定是实践中可行的教育,一定是实践中高质高效的教育,一定是教育的各方能够体验成功与幸福的教育。智慧教育具有科学性、可行性、高效性和幸福性。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-03-24 00:12:46

用LINE傳送
嘉義縣  嘉義縣義竹鄉義竹國民中學
謝淑媚
之前,為怕麻煩,一直抗拒把科技使用在教學上。在一次偶然的機會,看見他校的老師使用HITEACH TA教學,覺得很方便。正逢網奕公司推出「千師萬才」計畫,就申請試用。在這個系統中,因為是互動系統,讓學習多了些趣味性,所以學生更加投入在課程中。因為是仿電子白板的設計,所以老師可以一邊講解一邊圈選重點,提供學生視覺上的線索。學生討論後的成果,也可以及時拍照上傳,方便各組上台講解或兩兩比較,讓教學方式更多元。更重要的是,所有的上課內容,皆可以儲存下來,供老師課後參考,調整教學。HITEACH TA真的是一套非常便利的教學輔助系統,非常感謝研發單位的貼心設計與推廣,讓我們在教學上多了一項更棒的選擇。 #我支持千師萬才公益計劃
2018-04-16 20:33:19

用LINE傳送
桃園市  桃園市光明國民中學
S.H. Huang
觀看數堂智慧課堂教學,發現教師的教學思維常依據學生學習狀況而不斷調整,而非將設定好的教學流程依序展示。透過科技設備,教師得以立即察覺、分析學生學習的情形,在學生能掌握的知識材料,繼續追問學生的思考邏輯,加深加廣學習效果;在學生的知識難點,或則重新講述,或則歸納整理學生的盲點。在某些教學系統裡,甚至能幫助教師在課後累積自身、他人的教學數據,並據以反思、修改教學的內容與流程。相較於傳統教學,智慧課堂在科學的數據支持下,能協助教師發展出更為有效的教學決策。#我支持千師萬才公益計劃
2018-06-20 10:31:29

用LINE傳送
新北市  新北市辭修高中
Sky Cheng
我看見irs#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-10-03 13:19:20

用LINE傳送
浙江  义乌市赤岸小学
亮2浩
看见加速教师专业发展,培养更多智慧好教师,是发展智慧教育的核心力量。我看见醍摩豆·智连环,是高度实践教育信息化2.0的完整方案与成功经验。我希望加入醍摩豆智慧教育课程体系的研究实践,以此推进素质教育。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-30 21:17:59

用LINE傳送
浙江  丽水市青田县江南实验学校
简简单单
教育的最高目标是唤醒人的真正人性和使人彻悟人生,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒。通过教育,人要成为真正的人,而不是人以外的任何生物,更不是他人的什么工具。人格残缺者不能做教师,生命处于迷蒙状态的人同样不能做教师。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-27 16:59:55

用LINE傳送
四川  成都芳草小学
22155
#我支持千师万才公益计划奕醍摩豆智慧教室是实现教学、评量、诊断、补救四大e化工程的理想系统。覆盖课前、课中、课后整个教学活动价值链网奕醍摩豆智慧教室是实现教学、评量、诊断、补救四大e化工程的理想系统。覆盖课前、课中、课后整个教学活动价值链http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-27 15:45:04

用LINE傳送
浙江  丽水市青田县江南实验学校
酷狼
知识是智慧的结晶,也是智慧生成的材料。没有无知识的智慧,智慧教育不排斥知识的教育。能力是智慧的外显,没有无能力的智慧,智慧教育不排斥能力的培养。智慧教育追求的是和谐的知识、和谐的能力。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-27 15:24:03

用LINE傳送
广东  广东和讯创智智能科技股份有限公司
和讯创智-刘新贵
智慧教育课堂,通过智慧教育支持系统,很好的调动了课堂上学生的学习积极性;通过智慧终端收集到的数据进行智慧决策,使教学更具有针对性,教学效果更好。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-27 11:04:18

用LINE傳送
浙江  丽水市青田县江南实验学校
Fiona
教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明,它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。智慧与教育,教育与智慧,是伴生的。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-14 12:49:22

用LINE傳送
新北市  北新國小
lianjeiq6 xie
#我支持千師萬才公益計劃剛開始只是為了好玩,想試試這個軟體的功能。但用了一段時間後,發覺habook團隊真的很用心,不但軟體是持續更新,而且功能也越來越好,對課堂上課非常的有幫助,學生也變得越來越有興趣。http://t.cn/RYEzW2T​
2018-09-14 02:13:44

用LINE傳送
桃園市  桃園市大園區菓林國小
張倩萍
目前任教於低年級,選定生活課程(康軒版第二冊第一單元「大家的交通工具」)作為教學主題。透過表格比較不同的交通工具,大部分學生均能踴躍回答,再搭配學生熟悉的卡通人物,上課氣氛極為熱絡。#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-09-13 11:55:43

用LINE傳送
广东  广州市第一中学
刘老师
通过对智慧教育的体验,我深深的爱上了智慧教育的课堂,我努力把智慧课堂常态化。智慧课堂体现了以学生为本的教育理念。学生与老师之间,学生之间的有效互动程度很高。增强了小组之间的学习合作,充分调动了学生学习的积极性。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-12 09:10:49

用LINE傳送
福建  福州杨桥中学
石子
在讲台这个舞台上,折射的是智慧的光芒和灵活的碰撞,颠覆传统的教学模式,给教书育人带来了新鲜的学血液,学生融入其中,教师乐在其中,在寓教于学的过程中传递知识与文化,学生不知不觉中获得知识与技能,#我支持千师万才公益计!#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-11 22:38:33

用LINE傳送
中国  衡南
朱嘉丽
 当今教育亟需以智慧时代创新创意创造特征进行重塑,重构为智慧教育,以适应智慧时代并能在相当程度上引领智慧时代发展,更好地促进和推动人全面发展、终身发展、特色发展、创新发展,实现教育范式的转变。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-07 16:59:17

用LINE傳送
上海  上海衡南智能科技有限公司
甜酸~
教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明,它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。智慧与教育,教育与智慧,是伴生的。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-06 17:11:49

用LINE傳送
广东  南涌小学
李鹏程
醍摩豆智慧课堂TBL,为南涌小学全体教师展现了“基于技术与数据,精准教学”的现代智慧课堂,使全体教师更加明确了全面推进智慧教育,是未来的发展趋势,也是南涌小学品质教育的重要组成部分。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-04 10:24:11

用LINE傳送
广东  南涌小学
黎玉梅
醍摩豆智慧教室让我的教学简单、可视,让我的课堂生动、高效,让我可以更好的掌握学生学习情况,方便我更好的辅导学生;同时记录了我的授课过程,让我可课后研究改善教学方式,提高我的教学能力。#我支持千师万才公益计划http://t.cn/RYkDRyF​
2018-09-03 15:21:55

用LINE傳送
桃園市  私立內壢課後照顧服務中心
洪燕玲
教學結合科技讓課堂更生動,帶回孩子的專注度,看見孩子更多的笑容與參與!走進智慧教室,課堂不再是老師的獨角秀,更多孩子願意主動學習,找出解決問題的方法;透過作品分享,讓孩子學會相互欣賞與肯定,亦能達到先模仿再超越的效果,共學共好。#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-09-02 14:13:21

用LINE傳送
臺北市  臺北市立大理高中附設國中部
洪淑玲2018
『看見』學生多元能力展現這段使用智慧教室的日子,充份掌握學生的表現,給予即時回饋,視覺藝術教育鼓勵學生展現自我才能,藉由智慧教室的輔助,讓師生一起即時回饋分享作品,精彩學習不間斷。#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-08-31 15:38:01

用LINE傳送
屏東縣  屏東縣萬丹國小
黃貞瑜
時代在創新,教育在改變,要努力看見學生的不同,教育不是注入一桶水,而是點燃學生的一把火,看見學生的需求,創造每一名孩子最大的價值,期盼自己站在孩子夢想的起點,展現教育的愛與尊重.#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-08-30 11:26:36

用LINE傳送
屏東縣  屏東縣萬丹國小
黃貞瑜
時代在創新,教育在改變,要努力看見學生的不同,教育不是注入一桶水,而是點燃學生的一把火,看見學生的需求,創造每一名孩子最大的價值,期盼自己站在孩子夢想的起點,展現教育的愛與尊重.#我支持千師萬才公益計劃http://t.cn/RYEzW2T​
2018-08-30 11:16:48

用LINE傳送